Para iniciar el curso de 2º de Bachillerato, en la materia de Química, es conveniente hacer un breve repaso de la formulación de compuestos inorgánicos que se ha estudiado en cursos anteriores añadiendo algunos compuestos de interés que, posiblemente, no se han introducido antes, me refiero a compuestos en los que aparecen los iones amonio, cianuro, tiosulfato, permanganato, dicromato, fostato, hidrogenocarbonato, etc y algunos otros como peróxidos y oxoácidos especiales.
Además, el repaso de la formulación es una buena excusa para introducir al estudiante en la formulación y nomenclatura de los compuestos de carbono (antigua química orgánica). Esto hace que, desde el inicio del curso, el estudiante reconoza y sepa formular los compuestos que, de manera inevitable, irán apareciendo en el desarrollo de los diferentes temas del curso, por ejemplo: hidrocarburos, ácido acético, etanol, benceno, y otros de especial interés.
Así, a continuación del repaso de formulación inorgánica se puede estudiar la formulación de los compuestos del carbono haciendo especial hincapié en que una cosa es la «cadena» que escribimos en las fórmulas semidesarrolladas y otra cosa es la distribución espacial de los átomos que constituyen la molécula. Mostrándoles diferentes modelos de representación molecular (y manipulando algunos de ellos) podremos abonar el terreno para el momento en el que se desarrolle el tema del enlace químico y la estructura molecular. Se puede aprovechar también para la introducción de conceptos básicos del tema de química del carbono como son: serie homóloga, grupo funcional o isomería.
La siguiente presentación está relacionada con la Formulación de Hidrocarburos y los aspectos relacionados que he citado anteriormente y puede servir de apoyo al profesorado para la exposición de estas cuestiones y al alumnado para su seguimiento.