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IYC-11: 2011, Año Internacional de la Química

En diciembre de 2008 la Asamblea General de Naciones Unidas, a iniciativa de la IUPAC,  acordó celebrar durante 2011 el Año Internacional de la Química, bajo el lema «Química: nuestra vida, nuestro futuro». Entre sus objetivos podemos encontrar el de incrementar la apreciación pública de la química como herramienta fundamental para satisfacer las necesidades de la sociedad o promover el interés por la química entre los jóvenes. Puedes encontrar más información sobre eventos y  novedades en la web oficial y en la web del Foro Química y Sociedad.

iyc-11

La Real Sociedad Española de Química ha convocado un concurso de carteles para el alumnado de bachillerato, con un premio para el ganador de 1000 eur. La fecha límite para el envío de carteles será el 30 de abril de 2011; anímate y participa.

miniTAREA Características del enlace y propiedades de la sustancia

Cada estudiante realizará un pequeño informe sobre la sustancia asignada (ver listado en clase) en el que se reflejarán las características del enlace que aparece entres sus partículas. Se indicarán las propiedades de dicha sustancia intentando justificar, cada una de ellas con las características del enlace. Deberá indicarse, al menos, el estado de agregación de la sustancia en condiciones estándar, si forma moléculas o no, la composición y geometría de las mismas, el tipo de red cristalina en caso de que la forme; en definitiva toda aquella información relevante sobre la constitución de dicha sustancia.

La fecha prevista de entrega es el 12 de enero de 2010.

Ejercicios de formulación y nomenclatura química de selectividad

A continuación podéis encontrar los ejercicios de formulación y nomenclatura química propuestos para las Pruebas de Acceso a la Universidad o Selectividad, en Andalucía, en 2008.

Esta información está disponible también en los siguientes documentos compartidos de google:

Formulación: ejercicios de selectividad, con soluciones y solo soluciones (para poder utilizarlos como ejercicios)

2008

1. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Hidrogenocarbonato de sodio Óxido de oro (III) Metilbutano PH3 HClO2 CH3COOCH3

2.  Formule o nombre los compuestos siguientes:

Hidróxido de galio Bromato de estroncio Propan-1-ol H2SO3 I2O3 CH3CONH2

3.  Formule o nombre los compuestos siguientes:

Óxido de paladio (IV) Nitrato de cobalto (III) Propanoato de metilo Na2O2 SiF4 CH3CH2CH3

4. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Bromuro de cadmio Ácido selénico Pent-1,3-dieno Bi2O5 NH4Cl CH≡CH

5. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Permanganato de cobalto (II) Ácido bórico 2-Metilpentano Sr(OH)2 KH2PO4 (CH3)3 N

6. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Ácido perclórico Seleniuro de hidrógeno Pent-4-en-2-ol LiH OsO4 CH3CHO

7. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Dicromato de potasio Hidróxido de vanadio (V) Fenol (NH4)2S AlPO4 CH3CH2CH2CH2CH2COOH

8. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Óxido de rubidio Hipoclorito de berilio Propan-2-amina Sn(CO3)2 CCl4 CH3CH=CH2

9. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Fluoruro de boro Nitrito de cobre (I) Metanal AsH3 HIO CH3CH2CH2NH2

10. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Cromato de plata Peróxido de litio 1,3-Etilmetilbenceno CO Pb(NO3)2 CH3COCH2 CH3

11. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Carbonato de cinc Óxido de titanio (IV) Ácido etanoico Sc(OH)3 HgSO4 HCHO

12. Formule o nombre los compuestos siguientes:

Arseniato de hierro (III) Peróxido de hidrógeno But-3-en-1-ol MgH2 H2S CH3CH2OCH3

Si léeis el resto de la entrada encontraréis las soluciones:

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Currículo de Química en 2º curso de Bachillerato (Andalucía)

El Bachillerato, en Andalucía, está regulado por este Decreto 416/2008, de 22 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes al Bachillerato en Andalucía.

A continuación se publicó la Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en Andalucía.

En esta orden aparecen los núcleos temáticos de la materia de Química:

1. Aproximación al trabajo científico. Ciencia, tecnología y sociedad.

2. ¿Qué estructura tienen los átomos?

3. El enlace químico. ¿Cómo influye en las propiedades de las sustancias?

4. Energía de las reacciones químicas. Espontaneidad.

5. El equilibrio químico.

6. Ácidos y bases.

7. Introducción a la electroquímica

8. Estudio de algunas funciones orgánicas.

Por otro lado, la Ponencia de Química ha publicado las Orientaciones y Directrices Generales para las Pruebas de Acceso a la Universidad, para el curso 2009/10

Orientaciones 09/10

Además la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa ha publicado un libro que recoge cuestiones y ejercicios resueltos para ayudar a la preparación de la Selectividad en química.

AA.VV. : Iniciación a la Química. Preparación para la Prueba de Acceso a la Universidad. Edición:Junta de Andalucía. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Distrito Único Andaluz, Sevilla, 2009. (PDF 3,16MB)

Inicio del curso: repaso de formulación inorgánica y compuestos del carbono

Para iniciar el curso de 2º de Bachillerato, en la materia de Química, es conveniente hacer un breve repaso de la formulación de compuestos inorgánicos que se ha estudiado en cursos anteriores añadiendo algunos compuestos de interés que, posiblemente, no se han introducido antes, me refiero a compuestos en los que aparecen los iones amonio, cianuro, tiosulfato, permanganato, dicromato, fostato, hidrogenocarbonato, etc y algunos otros como peróxidos y oxoácidos especiales.

Además, el repaso de la formulación es una buena excusa para introducir al estudiante en la formulación y nomenclatura de los compuestos de carbono (antigua química orgánica). Esto hace que, desde el inicio del curso, el estudiante reconoza y sepa formular los compuestos que, de manera inevitable, irán apareciendo en el desarrollo de los diferentes temas del curso, por ejemplo: hidrocarburos, ácido acético,  etanol, benceno, y otros de especial interés.

Así, a continuación del repaso de formulación inorgánica se puede estudiar la formulación de los compuestos del carbono haciendo especial hincapié en que una cosa es la «cadena» que escribimos en las fórmulas semidesarrolladas y otra cosa es la distribución espacial de los átomos que constituyen la molécula. Mostrándoles diferentes modelos de representación molecular (y manipulando algunos de ellos) podremos abonar el terreno para el momento en el que se desarrolle el tema del enlace químico y la estructura molecular. Se puede aprovechar también para la introducción de conceptos básicos del tema de química del carbono como son: serie homóloga, grupo funcional o isomería.

La siguiente presentación está relacionada con la Formulación de Hidrocarburos y los aspectos relacionados que he citado anteriormente y puede servir de apoyo al profesorado para la exposición de estas cuestiones y al alumnado para su seguimiento.

La Química en Selectividad

Esta página, mantenida por el profesor German Ostos, ofrece los exámenes de selectividad resueltos, de diferentes comunidades autónomas.

«Germán Ostos González, Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Sevilla, Profesor de Física y Química de Enseñanza Secundaria, jubilado, pone a disposición de los estudiantes de 2º de Bachillerato que cursen la asignatura de Química, esta colección de exámenes de Selectividad de Universidades de diversas Comunidades Autónomas.«

El Departamento de Física y Química del IES Sierra Mágina también ofrece las soluciones a todas las pruebas de selectividad de química, en Andalucía, de 2008. Enhorabuena a los/as compañeros/as por su trabajo.

Ejercicio de reactivo limitante (química).

Don Eduardo Díaz ha preguntado por la resolución del siguiente ejercicio; a continuación podéis consultar mi propuesta de resolución en una presentación preparada al efecto.

Se mezclan 20 g de cinc puro con 200 mL de ácido clorhídrico 6 M. . Cuando termina el desprendimiento de dihidrógeno:
a) ¿Qué cantidad del reactivo queda en exceso?
b) ¿Qué volumen de dihidrógeno, medido a 27ºC y 760 mmHg, se habrá desprendido?


Ejercicios resueltos de química del carbono para repaso de selectividad

Podéis consultar, a continuación, las soluciones a los ejercicios de selectividad (en Andalucía) de la convocatoria de 2007, del tema de Química del carbono. Podéis utilizarlos para este último repaso que estáis haciendo con vistas a la próxima prueba. Ánimo, y buena suerte.

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Química: prueba de selectividad (PAU-2008) resuelta

Podéis consultar a continuación, resuelta, una de las pruebas de Química que se propusieron en 2008 para la selectividad. La opción A la he publicado en las entradas anteriores, ahora encontraréis la opción B completa. De todas formas, en este documento encontraréis la prueba completa opción A y opción B.

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